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課 時:天
價 格:¥
時 間:

課程介紹

    “如果GE在當時(1995年)能夠開始六西格瑪設計,GE將會取得更大的成就。”—JackWelch
    DFSS(設計六西格瑪)是一套為新產品開發、新服務或新流程開發等提供的一系列嚴謹的結構化方法與流程。它的方法和工具已經廣泛植入到產品開發的整個過程—從客戶需求識別到最終產品和服務的發布。
    DFSS(設計六西格瑪)致力于幫助產品和服務開發團隊以最短的時間、最優的成本,為客戶提供最合適的價值,使企業獲得銷售收入大幅增長的同時,提高了生產效率,降低產品缺陷、減少浪費和返工,從而使利潤最大化。
    通過培訓,您的工程師將能完全掌握這一套目前在一些跨國公司研發中心廣泛應用于產品設計研發質量工具和方法。同時學員通過實際演練DFSS- Design for Six Sigma (六西格瑪設計)相關電子應用模板和眾多實際應用案例,您的工程師可以非常快速地結合自己所負責的產品開發或現有產品設計改進項目進行實際應用獲得價值回報。
    一開始就把事情做對,完美地滿足客戶需求,這就是DFSS的制勝之道!
    DFSS是目前世界眾多頂尖研發中心設計工程最受歡迎的培訓課程!

課程收益

理解六西格瑪、六西格瑪設計的含義和作用;
掌握并熟練運用IDDOV模式;
掌握并熟練運用QFD、Kano模型、Pugh、TRIZ、可靠性分析、經典DOE、DFMEA、PFMEA、Taguchi DOE、DFX、防錯等DFSS核心工具;
完成至少4個DFSS項目,給公司帶來至少上百萬收益;
獲得DFSS黑帶認證后成為內部DFSS實施的策劃者和培訓師。

培訓對象

研發主管、研發工程師、研發經理、產品經理等參與研發設計人員

課程大綱

第一模塊:概論
  討論:產品的質量、成本、周期是由誰決定的?
  研發管理模式:APQP、IPD、DFSS的異同
  六西格瑪的發展歷程
  六西格瑪的三層含義
  DMAIC、DFSS異同
  DFSS的各種模式簡介
  DFSS的作用與意義

第二模塊:統計基礎
  偏差及其種類
  數據類型
  計量型數據的衡量指標
  計數型數據的衡量指標
  Z值、Zbench、Zst、Zlt、Zshift
  置信區間與假設檢驗
  1-t、2-t、t-t、ANOVA
  等方差檢驗
  回歸分析
  課堂練習

第三模塊:IDDOV之項目章程
  從產品開發戰略到產品路線圖
  項目范圍
  團隊及其職責
  技術/經濟/資源等可行性預評
  產品開發Milestone
  課堂練習與討論

第四模塊:IDDOV之Identify 識別
Step1:識別產品&過程性能、可靠性相關的CTQ
  DFD(HOQ)簡介
  客戶與客戶需求VOC
  從VOC到CTQ(含KJ法、Kano模型)
  市場競爭力分析
  將CTQ轉化為質量特征Y
  評估CTQ與質量特征間的關系
  技術競爭力評估
  評估質量特征間的關系
  質量特征Y(含可靠性)的目標設定
  可行性評估
  產品開發保證計劃
  課堂練習
Step2:建立測量系統能力
  測量系統簡介
  計量型測量系統分析
    -分辨率
    -偏倚與線性
    -穩定性
    -精確性GR&R
    -課堂練習
  計數型測量系統分析
  課堂練習與討論

第五模塊:IDDOV之Define 定義
Step3:概念設計
  概念設計的目標
  概念設計的常用方法
  TRIZ
    -TRIZ簡介
    -技術矛盾與發明原理
    -系統功能分析
    -裁剪法
    -因果分析
    -功能導向搜索
    -標準解的運用
    -工程系統進化法則
    -課堂練習
  權衡分析Pugh
  課堂練習
Step4:將Y(CTQ)傳遞到子系統和部件
  系統建模方法
  DFSS計分卡
  CTQ 流程細分和過程能力分解
  課堂練習
Step5:統計可靠性分析
  可靠性的基本概念
  浴盆曲線
  可靠性衡量指標
  可靠性目標分解
  概率分布函數
  威布爾概率分布
  課堂練習
Step6:建立計分卡
  計分卡的概念和基本原理
  目標分解與設定
  課堂練習
Step7:風險評估
  風險評估的基本概念
  DOQ-2#質量屋
  CFMEA簡介
  課堂練習與討論

第六模塊:IDDOV之Develop 開發
Step8:構建系統與子系統
  傳遞函數開發  
  經典DOE
    -DOE簡介
    -全因子實驗
    -篩選實驗
    -實驗流程(含基本原則、準備、分析等)
    -PSA實驗
    -中心點實驗
    -響應曲面
    -課堂練習
  DFMEA
    -DFMEA流程、
    -功能/失效模式/失效后果分析
    -失效原因/控制方法分析
    -風險評估(嚴重度、發生率、探測度、行動優先級)
    -改善對策與效果驗證)
    -課堂練習
Step9:波動驅動的統計分析
  過程能力建模與可制造性數據庫
  方差驅動的統計分析
  課堂練習

第七模塊:IDDOV之Optimize 優化
Step10:優化設計
  穩健設計的基本概念
  田口DOE
    -損失函數直角表與信噪比
    -靜態田口設計與分析
    -動態田口設計與分析
    -課堂練習
  DFX
    -DFX簡介
    -DFX的基本原理
    -DFA(手工裝配的要求、自動裝配的要求)
    -DFM(注塑、機加工、焊接等常見工藝要求)
    -課堂練習
  防錯設計
    -基本概念
    -防錯設計原理
    -防錯設計的常見方式
    -課堂練習
Step11:生成采購和制造規范
  公差與尺寸鏈疊加
    -公差GD&T
    -公差疊加
    -課堂練習
  工藝設計
    -工藝策劃
    -工序設計/作業組成
    -工藝參數設定(DOE)
    -PFMEA
    -課堂練習

第八模塊:IDDOV之Verify 驗證
Step12:統計確認
  傳遞函數驗證
  首件分析
  性能驗證
  可靠性確認與驗證
  現場實驗
  審核
  課堂練習
Step13:開發控制計劃
  過程控制系統的組成
  控制計劃
  過程能力與控制圖
  課堂練習
Step14:文件化與釋放
  文件化
  量產驗證
  釋放
  課堂練習

第九模塊:TTT(注:與前面課程分開上)
  培訓師的角色與定位
  成人學習的理論和應用
  有效計劃和組織培訓
  培訓過程的實施
  管理學習環境
  課程設計
  全程演練

第十模塊:項目追蹤(培訓結束后12個月內)
  1.按項目進度每月提交報告,咨詢師對項目完成情況進行點評;
  2.項目成果維持3個月后,咨詢公司向學員頒發DFSS GB證書,并將項目報告發客戶培訓部門負責人。
 

滬公網安備 31010402007230號